Bildung und Vermittlung
Bildung und Vermittlung sind eine Kernaufgabe Ihres Museums? Sie möchten neue Besucher:innen durch attraktive Angebote und zielgerichtete Ansprache gewinnen? Der Abbau von Barrieren und die Öffnung Ihres Museums für ein vielfältiges Publikum liegt Ihnen am Herzen?
Das LWL-Museumsamt für Westfalen begleitet Sie bei der Entwicklung zukunftsfähiger Konzepte für Bildung, Teilhabe und Inklusion. Unsere Fachberaterin steht Ihnen mit Rat und Tat zur Seite.
Veranstaltungen im Bereich der Bildung und Vermittlung dienen der Fort- und Weiterbildung, Vernetzung und dem Austausch – praxisnah und handlungsorientiert, unter Berücksichtigung aktueller Themen, Diskurse und Theorien.
Mit mobilen Serviceangeboten unterstützen wir insbesondere kleine Museen bei der Durchführung von Bildungsveranstaltungen im formalen sowie nonformalen Bereich. Die Angebote werden im Museumsamt entwickelt, nehmen zeitgemäße Themen auf, arbeiten mit fundierten Methoden und attraktiven Materialien. Sie sind variabel in verschiedenen Museen einsetzbar – unkompliziert und kostenfrei, bestellbar beim Museumsamt. Derzeit im Angebot sind: „Rein ins Museum! Ferienprogramm“ sowie „Wer? Wie? Was? Museum! Materialboxen für Schüler:innen“. Ein weiteres Augenmerk liegt auf der Entwicklung von Angeboten im zur Stärkung von Inklusion in den Museen Westfalen-Lippes.
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Serviceangebote
Derzeit bieten wir Ihnen folgende Angebote für Workshops mit Schüler:innen und Ferienprogramme an.
Wie? Wo? Was? Museum! Materialboxen für Schüler:innen
„Wie? Wo? Was? Museum!“ ist ein vielseitig einsetzbares Material für Workshops mit Schüler:innen. Vier verschiedene Themen, die in vielen Museumssammlungen zu finden sind, stehen ab Herbst 2026 zur Auswahl: Arbeiten, Essen, Feiern und Wohnen. Didaktische und künstlerische Materialien, Methodenfächer und Ablaufpläne sollen Kunst- und Kulturvermittler:innen bei der Planung und Umsetzung von Angeboten für Schüler:innen unterstützen: handlungsorientiert und kommunikativ, zeitgemäß, spannend und relevant.
Mit „Wie? Wo? Was? Museum!“ möchte das LWL-Museumsamt Museen als außerschulische Lernorte stärken.
Die Boxen sind ab Herbst 2026 kostenfrei im Museumsamt bestellbar. Wir empfehlen eine begleitende Fortbildung zu besuchen.
Zielgruppe: Schüler:innen der Klassen 1 bis 6 im Klassenverbund
Gruppengröße: bis zu 30 Teilnehmer:innen
Workshopdauer: 120 – 150 Minuten
Wie? Was? Mit wem? Arbeiten!
Ist „in die Schule gehen“ Arbeit? Was erzählen die Werkzeuge im Museum über die Arbeitswelten verschiedener Menschen? Gibt es sichtbare und unsichtbare Berufe? Arbeit bedeutet weit mehr, als nur Geld zu verdienen. Sie schafft Gemeinschaft, sichert das Zusammenleben und prägt unseren Alltag. Gleichzeitig unterliegen Arbeitsformen, Rollenbilder, Technologien und Arbeitsmöglichkeiten einem stetigen Wandel.
Der Workshop „Wie? Was? Mit wem? Arbeiten!“ lädt dazu ein, Arbeit als Spiegel gesellschaftlicher Entwicklungen und menschlicher Interaktion zu betrachten. Die Schüler:innen erkunden die Sammlung des Museums und setzen sich mit Gemälden, Zeichnungen und Objekten auseinander, die Arbeitsprozesse abbilden, als Werkzeuge dienen oder Berufe sowie Formen von Care-Arbeit thematisieren. Mit verschiedenen Methoden stellen die sie Bezüge zu ihrem Alltag und zur Gegenwart her. Sie vergleichen, tauschen sich aus, reflektieren und erweitern ihre Erfahrungen. Abschließend erproben die Schüler:innen in künstlerisch-kreativer verschiedene Produktionsprozesse und Arbeitsformen.
Was? Wie? Mit wem? Essen!
Nach was schmeckt deine Kindheit? Wer saß wie an dem ausgestellten Tisch zusammen? Welche Geschichten verbergen sich hinter dem alten Teller? Essen ist weit mehr als nur Nahrungsaufnahme. Es verbindet Generationen, spiegelt kulturelle Traditionen wider und verändert sich durch Handel, Migration und Religion.
Der Workshop „Was? Wie? Mit wem? Essen!“ zeigt auf, wie eng Ernährung mit Identität, Gemeinschaft und gesellschaftlichem Wandel verknüpft ist. Die Schüler:innen erkunden zunächst die Sammlung des Museums und setzen sich dabei mit Gemälden, Zeichnungen und Objekten auseinander, die auf Ess- und Tischkultur verweisen. Mit verschiedenen Methoden stellen die Schüler:innen Bezüge zu ihrem Alltag und zur Gegenwart her. Sie vergleichen, tauschen sich aus, reflektieren und erweitern ihre Erfahrungen. Abschließend gestalten die Schüler:innen gemeinsam eine festliche Tafel.
Wann? Was? Mit wem? Feiern!
Geburtstag, Zuckerfest oder Erntedank: Was ist dein Lieblingsfest? Auf welchen besonderen Tag verweist das ausgestellte Kleidungsstück im Museum? Was erzählen Luftschlangen, Girlanden und Konfetti über Feiern? Obwohl Feste ganz unterschiedlich aussehen, erfüllen sie oft dieselben Bedürfnisse. Sie verbinden Menschen, geben Orientierung und machen gemeinsame Werte sichtbar. Ob religiöse Feiertage, Familienfeste oder öffentliche Feiern – Rituale verändern sich, werden weitergegeben und sind geprägt durch kulturellen Austausch.
Der Workshop „Was? Wie? Mit wem? Feiern!“ eröffnet einen Blick auf Gemeinschaft, Tradition und kulturellen Wandel. Die Schüler:innen erkunden zunächst die Sammlung des Museums und setzen sich dabei mit Gemälden, Zeichnungen, Alltagsgegenständen und anderen Objekten auseinander, die Feste abbilden, zum Feiern verwendet wurden oder Teil von Ritualen waren. Mit verschiedenen Methoden stellen die Schüler:innen Bezüge zu ihrem Alltag und zur Gegenwart her. Sie vergleichen, tauschen sich aus, reflektieren und erweitern ihre Erfahrungen. Abschließend gestalten die Schüler:innen gemeinsam eine Lichterkette.
Wo? Wie? Mit wem? Wohnen!
Warum ist „Wohnen“ für dich wichtig? Welche Informationen bieten alte Karten und Stadtansichten über das Wohnen anderer Menschen? Was verrät ein Sofa vom Zusammenleben? Wohnen ist ein menschliches Grundbedürfnis und wird von gesellschaftlichen Trends, ökonomischen Faktoren, demografischen Entwicklungen sowie ökologischen Ansprüchen geprägt. Es vereint Schutz, Rückzugsort und sozialen Lebensraum.
Der Workshop „Wie? Wo? Mit wem? Wohnen!“ eröffnet neue Perspektiven auf städtische und ländliche Lebensräume und Wohnrealitäten im Wandel der Zeit. Die Schüler:innen erkunden die Sammlung des Museums und setzen sich mit Gemälden, Zeichnungen und Objekten auseinander, die Wohnkultur und Zusammenleben in unterschiedlichen Facetten spiegeln. Mit verschiedenen Methoden stellen die Schüler:innen Bezüge zu ihrem Alltag und zur Gegenwart her. Sie vergleichen, tauschen sich aus, reflektieren und erweitern ihre Erfahrungen. Abschließend gestalten die Schüler:innen Collagen ihrer eigenen Wohnsituationen.
Rein ins Museum! Ferienprogramm
Im Sommer 2026 wird das neue Servicesangebot „Rein ins Museum! Ferienprogramm“ in drei Museen erprobt. Das dreitägige Angebote wird durch das LWL-Museumsamt konzipiert und organisiert. Sie sind für Museen und Teilnehmer:innen kostenfrei.
Ferienworkshop für Kinder von 6 bis 12 Jahren
Welche Ideen stecken in einer alten Tasse? Was hat eine Tonscherbe mit meiner Gegenwart zu tun? Welcher Fortschrittsgedanke findet sich in einem Fieberthermometer? Museumsobjekte liefern Ideen für morgen, übermorgen und die Zeit danach!
Drei Tage voller Entdeckungen und Experimente: Ausgangspunkt sind die Objekte im Museum. Welche Formen, Linien, Oberflächen und Details fallen auf? Wie lassen sich diese in Zeichnungen, Drucken, Worten festhalten? Wo finde ich Ähnliches in meiner Umgebung? Die Teilnehmer:innen erstellen ein Materialarchiv. Sie experimentieren mit Ton, Draht, Gips und anderen Materialien. Über kleine Modelle entwickeln sie die Idee für ihr dreidimensionales Zukunftsobjekt.
Das Ferienprogramm findet im Museum und im Außenraum statt. Es wird von Kunstvermittler:innen des Nexus Kollektivs aus Münster durchgeführt. Das Ferienprogramm wird gefördert und initiiert durch das LWL-Museumsamt für Westfalen, Münster.
Zielgruppe: Kinder von 6 bis 12 Jahren
Gruppengröße: bis zu 20 Teilnehmer:innen
Workshopdauer: 3 Tage à 240 Minuten
Stationen:
4.–6. August 2026: Museum Villa Medica, Rhede
11.–13. August 2026: Stadtmuseum Lünen
18.–20. August 2026: Werburg-Museum Spenge
